这一期《地平线》我们选了一个古老而又新鲜的主题------爱。

有了人类，有了意识，便有了对感情的体验。爱也产生了。所以我们称之为古老；

有了误解，有了灾难，有了人生路上那波波折折、沟沟坎坎……便有了对爱更深刻的感悟。爱又时常被我们赋予新的内涵。

“慈母爱子，非为报也”——这是父母对孩子的爱。
“十月胎恩重，三生报答轻”——这是孩子对父母的爱。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”——这是朋友之间的爱。

“我如果爱你——

绝不像攀援的凌霄花，

借你的高枝炫耀自己：

我如果爱你——

绝不学痴情的鸟儿，

为绿荫重复单调的歌曲……”——这是爱人之间的爱。

…….           ……

“粉身碎骨寻常事，但愿牺牲保国家”。

“天下兴亡，匹夫有责”

“为中华之崛起而读书”

爱就这样由古老而鲜活！

汶川特大震灾是一个旷古稀有的课堂，它使我们见识了许多：52岁的马尔康县卫生保健所退休医生杨云芬，在废墟下扛着断石，撑了四天。救援者营救、失败、再营救……在颤巍巍的残墙和悬梁下就是不放弃。第四天上午，又一次营救失败，杨云芬突然含泪对外面人说：“放弃我吧，去救别人！说着，她用玻璃片划破了双腕，吞下了自己的金戒指。这是人世间最为惨重的放弃啊！是以自己的生命换取他人生命最为悲壮的一种爱啊！

血缘之爱有些古老了；花前月下的爱有些单薄了。大写的行为诠释了爱的全部内涵！

“性相近，习相远”。爱也是需要学习的。在学习怎样去爱的时候，我想要先学会感受辨别：能理解妈妈的琐碎唠叨和老师频繁的叮嘱吗？看到眼前的募捐箱你第一个念头是什么？可以为了他人或集体的利益舍弃自己的利益吗？

是啊，在我们平凡的日子里，有那么多时候需要我们分辨、选择。取舍之间就是我们在一笔一划书写着爱，书写着我们自己的人生轨迹，书写着社会良好风尚。由此看来，爱不仅仅是情感行为，而是每个人责任心的外在表现形式。有了责任心便有了对自己言行的规范，有了对他人行为的认知。

爱是一种不舍，爱是一种坚持，甚至是带着痛感的追求……这个平常又简单的字,陪伴我们一生,更需要用一生去实践啊!

爱着，痛着，苦着，我们也快乐着：父母在我们爱的陪伴下享受生活；集体在我们爱的保护下和谐向上；友情纯洁，社会温暖……没有理由不学习爱,去感受,去表达爱。

摒弃私心,消除误解,多些理解和宽容,放出眼光,敞开胸怀。用心去经营情感，用责任去塑造人生！

让我们为爱而歌！

                 曹宏烨